Psicología del aprendizaje
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Incoming Resources
- Educadores y niños, manejo de problemas conductuales en niños de edad preescolar, Ana María Aron
- El mundo del adolescente, Armando Roa ; prólogo de Eduardo Anguita
- Qué es la inteligencia?, enfoque actual de su naturaleza y definición, [coords.] Robert J. Sterberg, Douglas K. Detterman
- Aprendizaje, teoría del refuerzo, Fred S. Keller ; [versión castellana de Silvina González Roura de Von Naguy]
- Fundamentos psicológicos del aprendizaje y la enseñanza, John A. R. Wilson, Mildred C. Robeck, William B. Michael ; tr. por Ricardo Sánchez-Ortiz de Urbina
- Psicología y crecimiento personal, un aprendizaje mediante experiencias, Patricio Varas Santander
- Measurement and analysis of behavioral techniques, John O. Cooper
- Manual de psicología educacional, Violeta Arancibia C., Paulina Herrera P., Katherine Strasser S
- Conflictos del conocimiento y dilemas de la educación, Marcelo Leonardo Levinas
- Pedagogía diferencial, diversidad y equidad, Coordinadora: Carmen Jiménez Fernández
- El niño de 9 a 10 años, Arnold L. Gesell ; colaboradores : Frances L. Ilg...[et al.]
- Learning & behavior, Paul Chance
- Cómo aprenden los seres humanos, mecanismos psicológicos del aprendizaje, Jaime Bermeosolo Bertrán
- Fundamentos del desarrollo mental, libro de texto de psicología de la educación, Raymond Holder Wheeler y Francis Theodore Perkins ; traducido al castellano por Domingo Tirado Benedi
- Educación, comunicación, psicología e integración, Sergio Manosalva Mena
- The psychology of learning, J. E. Deese
- Teorías del aprendizaje, E. R. Hilgard [y] G. H. Bower
- Aprendizaje humano, Jeanne Ellis Ormrod ; traducción Alfonso J. Escudero y Marina Olmos Soria
- Reimaginando la educación, 21 claves para transformar la escuela, Xavier Aragay Trusell
- Psicología del niño en el aula, Don C. Charles ; tr. Irene Friedenthal
- Teorías cognitivas del aprendizaje, Juan Ignacio Pozo
- Una flecha en la diana, la evaluación como aprendizaje, Miguel Ángel Santos Guerra
- Sobre la psicología del aprendizaje, Werner Correll
- Principios básicos del aprendizaje para la instrucción, Robert Mills Gagné
- Psychology and education, a science for instruction, John R. Bergan and James A. Dunn
- Las prácticas escolares de aprendizaje y evaluación, René Amigues, Marie-Thérèse Zerbato-Poudou ; traducción de Eliane Cazanave Tapie Isoard
- Learning strategies, edited by Harold F. O'Neil
- Cognition, Arnold Lewis Glass, Keith James Holyoak
- Psicología del niño, Arthur T. Jersild
- Cómo se aprende el comportamiento, psicología de los procesos cognitivos, Wendell I. Smith y Nicholas L. Rohrman
- Psicología educativa, habilidades humanas y aprendizaje, Herbert J. Klausmeier, William Goodwin
- Psicología cognitiva y de la instrucción, Roger H. Bruning, Gregory J. Schraw, Monica M. Norby ; traducción Jesús Ignacio Martín Cordero,... y otros
- Child psychology, Arthur T. Jersild
- Obras escogidas, Liev Semionovich Vygotski ; edición en lengua rusa Dirección V. V. Davydov ; edición en lengua castellana Amelia Álvarez y Pablo del Río
- La planificación de la enseñanza, sus principios, Robert M. Gagne [y] Leslie J. Briggs
- Manual de psicología educacional, Violeta Arancibia C., Paulina Herrera P., Katherine Strasser S
- Indagar junto a la ventana, cómo estimular la curiosidad de los alumnos, Phyllis Whitin, David J. Whitin ; traducción Daniel B. Coria
- Batería de exploración verbal para trastornos de aprendizaje (B.E.V.T.A.), Luis Bravo V., Arturo Pinto G
- Práctica educativa y rol docente, crítica del instrumentalismo pedagógico, Roberto A. Follari ; prólogo: Angel Díaz Barriga
- Psicología educativa, Anita E. Woolfolk ; tr.: Rafael Gutiérrez Aguilar ; revisión técnica: Miguel López Olivas
- Aprendizaje y cognición, Thomas Hardy Leahey, Richard Jackson Harris
- Psicología educativa, Anita E. Woolfolk
- Psicología del aprendizaje y de la activación del aprendizaje, Richard A. Champion
- Psicología del aprendizaje, Ralph Garry ; [tr. de Andrés Pirk]
- Obras escogidas, Liev Semionovich Vygotski
- Educational psychology, theory and practice, Robert E. Slavin
- 100 maneras de incrementar la motivación en la clase, James P. Raffini; Traducción Inés Frid
- Fundamentos de psicología, Dennis Coon
- La motivación como fenómeno estructural y dinámico, Ovide Menin
- El Grupo diferencial, Organización, funcionamiento y caracteristicas de su labor, Miriam Carrasco Torres, Verónica de las N. Flores Troncoso, Nancy Elena Salgado Alarcón, Mónica Magaly Soto Zapata, Petronila Enriqueta Torres Toro, Cecilia Verónica Viveros Pincheira, M. Cristina Weinberger Cárcamo, Amparito del R. Asencio del Real, Carmen del T. Ayala Cisterna, Edita Emilia Cabrera Muñoz, Teorinda Náyade Campos Sanhueza, Juana de las M. Cañete Valdebenito, Magaly Isnelda Rivas Venegas, Elibabeth del C. Umaña Larenas ; Profesor patrocinante : Moises Piñeiro Montino