Universidad de Concepción (Chile), Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Sociología y Antropología
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Universidad de Concepción (Chile)
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Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de Sociología y Antropología
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Incoming Resources
- Salud mental en población indígena:, determinantes sociales y promoción de la salud mental en base a la teoría del control cultural. El caso de la comunidad pehuenche de Callaqui, Alto Bio Bio/, Elda Karina Jara Pacheco ; prof. guía: Claudio González Parra
- Etnografía de paisajes urbanos en la ciudad de Concepción, el paseo peatonal Barros Arana, Arturo Elías Vera Paz ; prof. guía: Rodrigo Ganter
- Prácticas y conocimientos territoriales, determinantes de la sobrevivencia ante situaciones de riesgo en la Caleta El Morro de Talcahuano, Mathilde Moussard Holzapfel ; prof. guía: Noelia Gabriela Carrasco Henríquez
- La política en la educación, una aproximación teórica a la evolución de los programas educativos a lo largo de 200 años, Julio Labraña Vargas ; prof. guía: Fernando Robles
- Cambio climático global, impactos sobre la comunidad Mapuche, Pewenche de Pitril, Alto Bío-Bío, Ingrid Rodríguez Fuente ; Prof. guía: Edgar Gaytán Ramírez
- Geografía humana cotidiana: Escenas de Plaza de la Independencia, Concepción, Gerson Araneda ; Prof. guía: Rodrigo Ganter
- El femicidio íntimo/amatorio en los sectores populares de la ciudad de Concepción S. XIX y XX; políticas de control judicial y sujeción sexo-amorosa, María Rosa González Morales ; Prof. guía: Alejandra Brito P
- Imaginarios sociales de desconfianza hacia el Estado y el Mercado, el caso de la población Laurie, comuna de Coronel, Rocío Escalona Pinto ; profesor guía: Manuel A. Baeza
- Reencuentros y desencuentros, retornados del exilio en Laja - San Rosendo, Pamela Andrea Valenzuela Eades ; prof. guía: Manuel Antonio Baeza R
- Futbol, literatura y periodismo, una reflexión, Maryorie Low ; Prof. guía: Tito Matamala
- Interfaz entre mapuche y Estado. Análisis aplicado al sistema judicial chileno, Francisco Javier Jara Santis ; profesor guía: Andrea Aravena Reyes
- Inventario para evaluar la calidad educativa familiar en niñas y niños preescolares hasta los tres años de edad: Una aplicación piloto, Pamela Ivonne Villalón Saavedra ; Prof. guía: María Elena Mathiesen
- Uso del tiempo y experiencia afectiva como indicador de bienestar subjetivo, estudio en trabajadores de diversos rubros en la ciudad de Concepción, Andrea Núñez Romero ; prof. guía: José Manuel Merino
- Una mirada a la desigualdad social desde la calle, estudio de casos sobre los adolescentes y jóvenes menores de 35 años en situación de calle en la ciudad de Tomé, Raúl Cabezas Vilugrón ; Omar A. Barriga
- Itinerarios y vivencias de exiliados chilenos que residen en Portugal, Paula Elizabeth Larrea Sáez ; prof. guía: Bernardo Castro Ramírez
- El mercado de Chillán como espacio local identitario, aproximaciones socioculturales para la comprensión de un fenómeno local en un contexto de una nueva globalización mundialista, Guillermo Sepúlveda Castro ; prof. guía: Bernardo Castro Ramírez
- Facebook, un territorio de interacción social entre adolescentes de la ciudad de Concepción, Marietta Parra Santana ; prof. guía: Manuel A. Baeza Rodríguez
- Conocimiento, conciencia, percepción y acciones en torno al cambio climático global, estudio de caso de la empresa de servicios sanitarios del Bío-Bío, Essbío S.A, Ronald Delgado Cubillos
- Experiencia de Escuela de Artes y Oficios y su posición respecto al modelo de desarrollo, Caso : Escuela de Artes y Oficios de Curadoras de Semillas, Quillón, Natalia Fernanda Villa Silva ; prof. guía: Bernardo Castro
- Segregación ocupacional por sexo. Una mirada panorámica a la manifestación de este fenómeno en Chile, Evelyn Sepúlveda Márquez ; Prof. guía: Guillermo Henríquez A
- Resiliencia en situación de desastre el caso de las comunas de Cauquenes y Pelluhue, Montserrat Andrea Sagredo Ubilla ; prof. guía: Manuel Antonio Baeza R
- Villa Bosque Mar, ¿Una nueva identidad? Reconstrucción identitaria en primera Aldea Post-terremoto en la Comuna de Penco, Magno Leal Ceballos ; prof. guía: Noelia Carrasco Henríquez
- Configuración de redes sociales en el proceso de incorporación de los inmigrantes peruanos en Concepción, Carmen Araneda Guirriman ; Prof. guía: Guillermo Henríquez Aste
- La composición diagramática de las luchas sociales en la pesca artesanal. El caso de la caleta Lo Rojas en Coronel, Marcelo Héctor Moraga Catalán ; Prof. guía: Miguel Urrutia F
- Capital social en contexto de "Desastre Natural-Social", devenir de las relaciones vecinales y confianzas urbanas, Javier Morín Palacios ; prof. guía: Jorge Rojas H
- Víctimas de violencia simbólica, vivencias y representaciones de inmigrantes peruanos del gran Concepción, Angie Seguel Ferreira ; prof. guía: Andrea Aravena Reyes
- Estudios multiniveles sobre el rendimiento escolar en alumnos de 4° básico de la región del Bíobío, Valentín Vergara Hidd ; Prof. guía: José Manuel Merino E
- Trabajo infantil, abolicionismo y proteccionismo. Análisis de niños, niñas y adolescentes trabajadores en la comuna de Concepción, 2011-2012, Marcela Ulloa González ; prof. guía: Lionel Zuñiga Fuentes
- La batalla electoral, nuestra llave maestra, a pasos de la revolución democrática, Luis Armando Oñate Moscoso ; Profs. guía: Lionel Zúñiga F., Claudio González P
- ¿A quién representa el feminismo?, análisis de relatos de mujeres feministas en Santiago y Concepción en torno a la menopausia, María Fernanda Morales Ortiz ; prof. guía: Alejandra Brito
- De ojos negros y sangre roja, aproximación a la identidad étnica mapuche dentro del Movimiento campesino revolucionario, Jorge Andrés Campos Medina, Camilo Rubén Farias Durán ; prof. guía: Silvia Viviana Ramírez Martínez
- Evaluación del estado nutricional de niños en edad prepuberal de la Comuna de San Pedro de la Paz, Rodrigo Esteban Gutiérrez ; profesor guía: Pedro Manuel Andrade Martínez
- Estrategias de contacto social y tecnologías de comunicación, una mirada desde las redes personales, Joaquín Núñez Sáez ; Prof. guía: Beatriz Cid Aguayo
- Los talleres de música folklórica como instancia de aprendizaje y desarrollo rítmico, auditivo y social, un estudio de caso, Karen Guajardo Soto ; prof. guía: Fernando Robles
- Trayectorias laborales y transformaciones contemporáneas del trabajo en mapuches del Gran Concepción, Constanza María Torres Llanos ; profesora guía: Andrea Aravena Reyes
- Tratamiento de las noticias sobre las conductas suicidas en la prensa escrita de la provincia El Loa: Diarios El Mercurio de Calama y La Estrella del Loa, Tamara Inés Stuardo Domínguez ; Prof. guía: Alejandra Brito P
- Percepción y evaluación de la reforma procesal penal: un estudio de caso, Macarena Vanessa Lavanderos Alarcón ; Profesor guía: Omar Barriga A
- La concepción del desarrollo económico en el modelo del vivir bien, caso: políticos y dirigentes del MAS- IPSP, Bolivia, Miriam Lehnert ; prof. guía: Noelia Gabriela Carrasco
- El desarrollo territorial de las ciudades basado en los valores sociales. Consideraciones de los gestores de ciudades en España y el gran Concepción, Guillermo Wladimir Galaz Vargas ; Prof. guía: Claudio González Parra
- Resiliencia en estudiantes víctimas de bullying de la comuna de Concepción, relacionado con rendimiento escolar, Myllenee Maldonado Saavedra ; prof. guía: Omar Barriga A
- Futaleufú, naturaleza, colonización y desarrollo, Paulina Neira Bustos, Carolina Torres Gallardo ; prof. guía: Nicolás Gissi Barbieri
- Sexualidad, percepciones de jóvenes pertenecientes a programas residenciales y ambulatorios de la red SENAME de Concepción, Rocío Celeste Alegría Altamirano ; Prof. guía: Carla Donoso Orellana
- Movilidad social en el sector pesquero artesanal merlucero, Región del Bío Bío, Marjorie Baquedano Rodríguez ; Prof. guía: Guillermo Henríquez A
- El clima organizacional y su influencia en el comportamiento de la productividad, estudio correlacional de clima organizacional y productividad al interior de una empresa de distribución comercial, Chillán, VIII región, Macarena de Los Angeles Poloni Montt ; Prof. guía: Omar Barriga A
- Pertenencia étnica de las y los jóvenes del Internado Andino de la ciudad de Calama y su contexto social económico y tecnológico 2008, Andrea Garmendia Gavia ; Prof. guía: Claudio González
- Perfiles socioculturales y el modelo de desarrollo en mujeres con hijos/as en medidas alternativas a la reclusión, Sebastián Pérez Lizana ; Prof. guía: Noelia Carrasco Henríquez
- Realidad de la educación sexual y salud sexual y reproductiva en el Liceo Pedro del Río Zañartu, comuna de Hualpén, 2009, Pamela Cuevas Espinoza, Paula Herrera Flores ; Prof. guía: Viviana Ramírez
- ¿Niñeros? ¿Padres? ¿Transmisores? Conceptualizaciones metafóricas e imaginarios sociales sobre el profesor de enseñanza media en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos, David Javier Poveda Becerra ; profesora guía Paola Lorena Alarcón Hernández ; profesor co-guía: Manuel Antonio Baeza Rodríguez
- Construcción de identidad y memoria histórica de Chuquicamata, Discurso e identidad en el contexto del traslado del campamento a Calama, Rodrigo Esteban Bruna Castillo; Prof. guía: Manuel Antonio Baeza R
- Imaginario social medioambiental, el caso de la población Santa María, Talcahuano, Omar Mundaca Rodríguez ; Prof. guía: Manuel Antonio Baeza
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- Muéstrame tus dientes y te diré quien eres, dimorfismo sexual de caninos mandibulares en una muestra de población de la Provincia de Concepción y su utilización en contextos forenses, Daniela Alejandra Carrasco Home; docente guía: Ricardo Filipe Afonso De Melo Pessoa Gomes
- Percepción corporal y nociones del cuerpo sano en una población de mujeres de la ciudad de Concepción, Ninoska Patricia Melgarejo Flores ; profesora guía: Zalma Victoria Pardo Alvarado
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- Del cantor torrante al cultor del canto, la patrimonialización cultural como discurso performativo, Marcos Felipe Zapata Jaque ; profesora guía: Noelia Carrasco
- Medición de capital TIC en futuros profesores formados en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Aury Dominique Barrientos Aránguiz ; profesor guía: Omar Barriga B
- Educación patrimonial, ¿un nuevo mecanismo de las políticas desarrollistas o un mecanismo real de empoderamiento de las localidades?, Camila Paz Uribe Gómez ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
- Trayectorias laborales y transformaciones contemporáneas del trabajo en mapuches del Gran Concepción, Constanza María Torres Llanos ; profesora guía: Andrea Aravena Reyes
- Análisis comparativos entre la preservación de ADN antiguo y de remanente celular de osteocitos en restos óseos de individuos no adultos de los periodos arqueológicos arcaíco tardío (5000-3000 AP) y formativo (3000-1600 AP) de la Costa Arreica del Norte Grande de Chile, Javier Andrés Montalvo Cabrera, Felipe Alejandro Peña Marilican ; profesor guía: Ricardo Gomes
- De mujeres, estilo y producción musical, el caso de la escena hardcore punk en la ciudad de Concepción, Chile, Ángela Rivera Martínez ; profesor guía: Rodrigo Ganter Solís
- Discursos Sustentables, Red semántica de la sustentabilidad de los actores del turismo en la comuna de Coyhaique, Francisco Alejandro Carmona Loyola ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
- Memoria y espacio público en la construcción de la protesta en la ciudad de Concepción, una observación de la protesta penquista a través de la memoria desde 1960, Paula Leonor Cisterna Gaete ; profesor guía: Rodrigo Herrera Ojeda
- ¿Niñeros? ¿Padres? ¿Transmisores? Conceptualizaciones metafóricas e imaginarios sociales sobre el profesor de enseñanza media en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos, David Javier Poveda Becerra ; profesora guía Paola Lorena Alarcón Hernández ; profesor co-guía: Manuel Antonio Baeza Rodríguez
- Interacciones cara a cara en mapudungun, indexicalidad en el estudio de las conceptualizaciones del tiempo y sus significados culturales, Alonso Soto Cerda ; profesor guía: Rodrigo Becerra Parra
- Evaluación de la exostosis auditiva externa como marcador de actividades acuáticas en una muestra bioarqueológica de la Costa Arreica, Norte de Chile, Katia Yasmina Codjambassis Cifuentes ; profesor guía: Pedro Manuel Andrade Martínez
- Imaginarios sociales de desconfianza hacia el Estado y el Mercado, el caso de la población Laurie, comuna de Coronel, Rocío Escalona Pinto ; profesor guía: Manuel A. Baeza
- Luces y sombras de un pueblo ; imaginarios sociales sobre retratos históricos del pueblo mapuche, Región del Biobío, Aracely P. Veloso San Martín ; profesora guía: Andrea Aravena
- Inequidad en el Acceso a Salud en los Servicios de Salud, Estudio Multifactorial basado en la Encuesta CASEN del año 2013, Simi del Carmen Jiménez Carrasco ; profesor guía: Omar Alexandre Barriga
- Discurso de jóvenes heterosexuales de género femenino y masculino acerca de su vivencia del deseo en sexualidad. El caso de algunos jóvenes de entre 20 y 24 años estudiantes en la Universidad de Concepción, Sephora Cáceres ; profesora guía: Carla Donoso
- Respuesta humanitaria en situaciones de desastre, Herta Natalia Andrea Vera Aguilera ; profesora guía: Lucía Rosa Saldaña Muñoz ; profesora co-guía: María Teresa Bull Torres
- Fútbol de barrio en contextos de exclusión social, motivaciones e intereses en la participación de niños, apoderados y padres en la Escuela de Futbol Futuros Talentos para Chile, Peñalolén, Santiago, César Soto Pereira ; profesor guía: Rodrigo Herrera Ojeda
- Juventud(es) y Generaciones, representaciones sociales de lo político en el Gran Concepción, Pablo Felipe Santibáñez Rodríguez ; profesor guía: Rodrigo Ganter Solís
- La vestimenta y objetos personales como recurso postmortem de identificación de individuos del Cementerio Parroquial de Penco, Gina Andrea Miranda Moraga ; profesora guía: Erika Reyes Baeza
- Sexualidad y educación formal a la palestra, una aproximación antropológica, Daniela Pino Lopresti ; profesor guía: Rodrigo Becerra Parra ; profesora co-guía: Carla Donoso Orellana
- El baile de los que sobran, El rol del/la antropólogo/a físico en la conservación y el manejo de restos humanos, Mery Joyselyn Navia Castillo, Marlene Raquel Martínez Vásquez ; profesores guías: Claudia M. Aranda, Pedro Andrade M
- Enfermedades metabólicas en grupos cazadores recolectores de la costa arreica del Norte Grande de Chile, primera aproximación al estudio de hiperostosis porótica y criba orbitaria, Christian Aravena Espinoza ; profesor guía: Pedro Andrade Martinez
- Cuando la memoria guía la acción, estudio de la organización de la Población Agüita de la Perdíz de Concepción, ante la instalación de una antena celular, Deysi Andrea Morales Salas ; profesora guía: Andrea Aravena Reyes
- Miedo al delito, percepción del riesgo de victimización y conductas precautorias en sectores urbanos de la comuna de Talcahuano, Juan Sebastián Rojas González ; profesor guía: Omar A. Barriga ; profesora co-guía: Ximena Martínez Ulloa
- Educación patrimonial, la transmisión y activación del patrimonio cultural en Tomé, Fabián Andrés García González ; profesora guía: Alejandra Olga Brito Peña
- El sentimiento de inseguridad en comunidades intervenidas por programas de prevención comunitaria del delito, Pablo Andrés Sanhueza Melo ; profesor guía: Manuel Antonio Baeza Rodríguez
- Estudio comparativo de automovilistas y ciclistas en torno a la percepción de sus desplazamientos cotidianos por el gran Concepción, Jens Benöhr Riveros ; profesor guía: Rodrigo Herrera Ojeda
- Loceras de Pilén, la artesanía como recurso entre lo global y lo local, Francisca Fabiola Ortiz Sepúlveda ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
- Experiencias de educación popular como herramientas de organización político-social, los casos del Preuniversitario Popular de Tomé y las Escuelas Populares de Penco, Viera Saavedra Contreras ; profesor guía: Bernardo Castro Ramírez
- Micropolíticas en la escuela, relaciones, significaciones y prácticas de poder en el Liceo de Aplicaciones, Álvaro Gutiérrez Meneses ; profesor guía: Manuel A. Baeza
- Sentidos y Significados sobre la Educación y el Trabajo de Jóvenes Estudiantes de Enseñanza Media Técnico Profesional, Mabel Alejandra Tornel Cifuentes ; profesor guía: Rodrigo Ganter Solís
- Conflicto ambiental y movimiento social en la comuna Hualpén, la desaparición de un movimiento en contra de la contaminación industrial, Marco Antonio Millar Jiménez ; profesor guía: Omar Barriga
- Bosques australes y sustentabilidad, una aproximación etnográfica a los significados del bosque nativo, en el Valle del Río San Pedro, Región de los Ríos, Francisca Alejandra Vergara Pinto ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
- El inicio del reencuentro con el kawésqar wæs, El territorio y la comunidad kawésqar de Puerto Edén: una relación estrecha entre la identidad Kawésqar y Jetarkte, Enoc Cifuentes Bajo ; profesora guía: Andrea Aravena Reyes
- Expansión forestal en Chile, una mirada etnográfica a la localidad de Putú, Región del Maule, Catalia María de Jesús Aravena Ramírez ; profesora guía: Noelia Gabriela Carrasco Henríquez
- Modelos de desarrollo, identidad masculina y modos de hacer familia, un estudio comparativo entre generaciones de trabajadores de la planta siderúrgica Huachipato, Inti Fernando Fuica Rebolledo ; profesora guía: Alejandra Brito Peña
- Aproximaciones al paternalismo industrial desde el punto de vista de los trabajadores de la CMPC de Laja, Rocío Gallardo Mella ; profesora Guía: Alejandra Brito Peña
- La importancia del perfil biológico en el proceso de identificación de restos óseos afectados por un contexto de catástrofe, Oscar Eduardo Silva Fontana ; profesor guía: Ricardo Gomes
- Prácticas de autoatención y sistemas médicos en el ciclo vital de mujeres adultas mayores de la Comuna de Lota, Angela Isabel Angulo Machacán, Catalina Fernanda Paz Coloma Araya ; profesora guía: Carla Alejandra Donoso Orellana